Importante riconoscimento internazionale all’IIS “Ferrini”: Premio LABEL Europeo

 

Una bella notizia è arrivata da Roma: l’IIS “Ferrini” è stato selezionato dal Ministero del Lavoro e della Previdenza Sociale per ricevere il riconoscimento Label Europeo per l’anno 2007 per il progetto presentato dalla referente prof.ssa Marina Federici “Esperienze di tirocini e di imprese formative simulate transnazionali in ambito turistico aziendale”. In Italia la commissione di valutazione, composta da rappresentanti dei Ministeri coordinatori dell’iniziativa, da esperti del settore educativo e formativo, da rappresentanti delle Parti Sociali e da esperti stranieri, ha giudicato e selezionato questo tra i progetti più innovativi realizzati nell’ambito della formazione linguistica nel settore professionale: è un’etichetta di qualità che apre una finestra sull’Europa sia per le Docenti coinvolte (del CdC della sez. IV ERICA B direttamente: proff. Maria Canale, Anna Cavaliere, Manuela Clerici, Marina Federici, Patrizia Lorei,), alle quali viene riconosciuta la professionalità nella realizzazione di progetti innovativi nella didattica, negli strumenti, nella metodologia e trasferibili, sia per gli studenti, che vengono sensibilizzati al valore aggiunto acquisito attraverso la conoscenza, la consapevolezza e il rispetto delle diversità linguistiche e culturali.

Giovedì 20 dicembre 2007 ha avuto luogo a Roma la manifestazione pubblica di presentazione e Premiazione dei vincitori.

Sabato 15 dicembre 2007 alle ore 11.00 presso l’IIS “Ferrini” gli alunni premiati hanno illustrato l’esperienza vissuta presentando in concreto quanto prodotto: Brochure turistiche nelle tre lingue comunitarie / Itinerari nelle tre lingue comunitarie / Logo e depliant illustrativo della propria agenzia / Lettere circolari di marketing / Sito Web contenente le offerte dell’azienda simulata / Offerte complete per viaggi di istruzione nelle tre lingue  / Catalogo di quanto preparato e proposto / DVD (registrazione e video) sull’attività del “Pallanza walking tour” / Diari di bordo attività realizzate in IFS, delle esperienze di tirocinio / Fotografie delle esperienze effettuate

Ed ora la parola agli alunni che hanno vissuto l’esperienza (Chiara Baldassarre, Micaela Bertotti, Elisa Borroni, Chiara Cardini, Fosca Ceriotti, Giusi Croccia, Fabiola Fava, Rita Giordano, Letizia Marforio, Barbara Polli, Giorgia Raimondi, Laura Rizzolo, Michela Siviglia, Federica Spinella)

Nell’anno scolastico 2006/2007 la classe 4^ ERICA sez. B dell’Istituto “Ferrini” si è impegnata nel progetto Impresa Formativa Simulata che consiste nella creazione e simulazione delle attività di un’agenzia di servizi a carattere turistico e di valorizzazione del patrimonio ambientale locale. 

Per gli studenti coinvolti nel progetto sono previste le seguenti finalità:

-         assunzione di responsabilità quotidianamente per risolvere problemi reali che si presentano attraverso richieste di clienti, ritardi, ecc.

-         acquisizione e consapevolezza di uso di strumenti reali, sia di ausili informatici, che di modulistica su carta (in particolare registri contabili).

-         acquisizione della consapevolezza della spendibilità pratica nel mondo del lavoro soprattutto nella realtà locale delle competenze linguistiche acquisite.

-         dimensione culturale del patrimonio di informazioni accumulate e rielaborate dagli studenti.

-         acquisizione e messa in pratica del linguaggio settoriale specifico del campo turistico nelle tre lingue studiate (Inglese, Tedesco e Francese), con attenzione anche alla terminologia specifica relativa ai beni culturali.

-         utilizzo delle tecnologie informatiche (creazione di un sito web della impresa simulata) per obiettivi di marketing dei prodotti offerti.

-         elaborazione di brochure turistiche

-         promozione e diffusione di itinerari turistici locali preparati

Tra le diverse commesse ricevute in particolare negli ultimi due mesi dello scorso anno scolastico la classe si è dedicata a due progetti molto creativi ed importanti. Il primo svoltosi il 27 marzo si chiama “Pallanza Walking Tour” e consisteva nel mostrare a un gruppo di alunni inglesi della città gemellata di East Grenstead tramite un tour a tappe i punti più importanti, belli ed interessanti di Pallanza e dintorni. Ed il secondo è stata la partecipazione alla Fiera delle Imprese Simulate a Torino avvenuta il medesimo giorno.

(a cura di Fosca Ceriotti e Letizia Marforio)

DIARIO DI BORDO DELLA FIERA A TORINO

 Il giorno 27/03/2007 ci siamo recati alla scuola superiore G. Giolitti di Torino per partecipare alla Fiera regionale delle Imprese Formative Simulate in cui abbiamo avuto la possibilità di farci conoscere come “Freewave Travel Agency”, proporre e vendere i nostri prodotti ed acquistare ciò che poteva servire per  l’avvio della nostra impresa.

Al nostro arrivo ci siamo occupate dell’allestimento del nostro stand, abbiamo fissato cartelloni alle pareti inerenti alcuni tour creati da noi ed un poster con il logo da noi creato della nostra agenzia posizionato al centro della nostra postazione. Sulla scrivania messa a nostra disposizione abbiamo sistemato le nostre brochure e biglietti da visita in modo ordinato ed accurato.

Le altre IFS erano circa 16 di cui 4 della scuola che ci ha ospitato. Le aziende offrivano una vasta e varia gamma di prodotti tra cui un’agenzia di assicurazioni, una di abbigliamento, un centro estetico, parecchie di generi alimentari e prodotti tipici ed altre 4 agenzie di viaggi. Questo rappresentava per noi una forte concorrenza (c’è anche da dire che le altre imprese erano operative da molto più tempo della nostra).

L’aspetto degli stand in generale era accurato e in alcuni casi sembrava più completo del nostro. Abbiamo avuto un riscontro positivo e un vero coinvolgimento nella simulazione, infatti abbiamo perfettamente completato tutte le procedure di fatturazione, preso contatti con potenziali nostri clienti e risolto con efficacia eventuali problemi che riguardavano il completamento delle fatture.

Al nostro arrivo il Preside della scuola ospitante ci ha fatto i complimenti siamo riusciti a suscitare l’interesse sui nostri prodotti tanto che abbiamo venduto 4 pacchetti turistici. I nostri acquisti sono stati anch’essi 4 che sono stati utili per la costituzione della nostra agenzia (ad esempio un impianto per il riscaldamento, prodotti dolciari da offrire ai nostri clienti ecc.). Secondo noi è stata un’ esperienza positiva che è servita per migliorarci e confrontarci con nuove realtà lavorative (anche se per ora solo a livello di simulazione!!).  (a cura di Elisa Borroni, Giusi Croccia, Rita Giordano, Barbara Polli)

“PALLANZA WALKING TOUR”

Il giorno 27 marzo 2007 si è tenuto a Pallanza e dintorni il “Pallanza Walking Tour” organizzato dagli alunni delle classi 4^ del corso E.R.I.C.A. dell’Istituto Ferrini per i ragazzi della scuola media Ranzoni e un gruppo di studenti inglesi della città gemellata di East Grenstead.

Il percorso è iniziato dalla chiesa di Madonna di Campagna ed è proseguito per i luoghi più caratteristici di Pallanza come la chiesa di San Leonardo, Via Ruga, per poi concludersi a Villa Giulia.

Durante il percorso i ragazzi seguiti da guide (ragazzi/e del “Ferrini”) hanno partecipato a giochi tramite i quali hanno scoperto curiosità inerenti al territorio.

Il tour è stato organizzato nei minimi dettagli, dalla preparazione del materiale cartaceo, dei giochi e quindi della realizzazione effettiva con il supporto delle professoresse di lingua inglese.

La giornata è stata piacevole, non si sono verificati imprevisti, i ragazzi hanno partecipato volentieri alle attività organizzate e vi è stata una bella intesa con le guide, di fatto alla loro prima esperienza.

L’approccio con i ragazzi è stato semplice con un minimo di imbarazzo iniziale, l’unica difficoltà che ci si è presentata è stata catturare il loro interesse durante le spiegazioni, mentre durante lo svolgimento dei giochi sono stati più partecipi e coinvolti. È stata una piacevole esperienza la quale ha migliorato il nostro bagaglio culturale dal punto di vista lavorativo.

(a cura di Letizia Marforio, Giorgia Raimondi, Laura Rizzolo)